昔双六今Seek10 発想力を鍛えたい方へ カラーマーブルSeek10ボード&Seek10 365セット
昔双六今Seek10 発想力を鍛えたい方へ カラーマーブルSeek10ボード&Seek10 365セット
セット内容
カラーマーブルSeek10 問題 A4版クリアケース入り
大学生のための発想力脳トレ問題集 Seek10 365問 +ねこパズル1
令和の時代に全く新しい発想力教育 みんなで遊べるカラーマーブルSeek10誕生!
A4版 クリアケース入り
この問題カードをみんなで囲みながら、縦横対角線に同じ色が並ばないと言うルールに従って、空きマスに入れる色が、オンリーワンに決定できるマスを見つけます。
見つけた人はそのマスに付箋を貼って、周りの人に、何故そのマスがオンリーワンと決定できるのかを口頭で説明します。
"周りの人が納得すれば正解です。"
答えは10ヶ所あるように作問されているので、10ヶ所見つかればゲームは終了です。
多く見つけた人が勝ちです。
一人で遊ぶ場合は、5分間で見つけた数×10点が得点になります。
大学生のための発想力脳トレメソッド、Seek10は2013年1月 数研通信NO75に論文が掲載され、数研出版社のHPからpdfで公開されています。
https://www.chart.co.jp/subject/sugaku/suken_tsushin/75/75-3.pdf
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
【作品にまつわるエピソード】
2年目を迎えた 発想力教育研究所
リーマン予想証明後の数学研究で発見した定理で、一番人様のお役に立ちそうなのは、空間配置の数学的な法則性を考える事によって発想力を鍛える、発想力脳トレ Seek10です。
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ねこパズル&Seek10で発想力教育を始めましょう。 - 発想力教育研究所 素数誕生のメカニズム http://blog.livedoor.jp/art32sosuu/archives/77449476.html
発想力教育は高校までの学校教育では、その概念すら存在していないので、勉強は十分したつもりでも、これまで、確認する方法もなく、個人差が非常に大きい脳力分野です。
高校までの受験偏重主義の学校教育で身につけ損ねたかも知れない、発想力をこの問題で確認して、もしも、足りなければこのテキストでトレーニングして鍛えましょう。
youtube
https://youtu.be/sqfdmroeo10
略 歴
1957年 福島県いわき市生まれ
1981年 東京の私立高校に奉職
上田薫氏の教室で8年間油絵を学ぶ。(スーパーリアリズム絵画)
1997年 第50回東京都勤労者美術展 都知事賞受賞(都知事 青島幸雄氏)
「香港1997」油彩F50号
2005年 第19回 ハンズ大賞出品 ペーパークラフトで
ハンズマインド賞受賞
2006年 パズル研究で学研科学大賞 奨励賞受賞
2007年 日本表象美術協会 第34回日象展 初入選 新人奨励賞受賞
新日本美術協会 第31回新日美展 初入選 準会員推挙
2008年 新日本美術協会 第32回新日美展 佳作 会員推挙
2009年 日本表象美術協会 第36回日象展 マツダ賞受賞
2010年 日本表象美術協会 第37回日象展 準会員優秀賞受賞 会員推挙
2016年 3月 35年間の教師生活 終了
現 在 東京都町田市在住 日本表象美術協会 会員 新日本美術協会 会員
町田市国際版画美術館友の会 会員
セット内容
カラーマーブルSeek10 問題 A4版クリアケース入り
大学生のための発想力脳トレ問題集 Seek10 365問 +ねこパズル1
令和の時代に全く新しい発想力教育 みんなで遊べるカラーマーブルSeek10誕生!
A4版 クリアケース入り
この問題カードをみんなで囲みながら、縦横対角線に同じ色が並ばないと言うルールに従って、空きマスに入れる色が、オンリーワンに決定できるマスを見つけます。
見つけた人はそのマスに付箋を貼って、周りの人に、何故そのマスがオンリーワンと決定できるのかを口頭で説明します。
"周りの人が納得すれば正解です。"
答えは10ヶ所あるように作問されているので、10ヶ所見つかればゲームは終了です。
多く見つけた人が勝ちです。
一人で遊ぶ場合は、5分間で見つけた数×10点が得点になります。
大学生のための発想力脳トレメソッド、Seek10は2013年1月 数研通信NO75に論文が掲載され、数研出版社のHPからpdfで公開されています。
https://www.chart.co.jp/subject/sugaku/suken_tsushin/75/75-3.pdf
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【作品にまつわるエピソード】
2年目を迎えた 発想力教育研究所
リーマン予想証明後の数学研究で発見した定理で、一番人様のお役に立ちそうなのは、空間配置の数学的な法則性を考える事によって発想力を鍛える、発想力脳トレ Seek10です。
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ねこパズル&Seek10で発想力教育を始めましょう。 - 発想力教育研究所 素数誕生のメカニズム http://blog.livedoor.jp/art32sosuu/archives/77449476.html
発想力教育は高校までの学校教育では、その概念すら存在していないので、勉強は十分したつもりでも、これまで、確認する方法もなく、個人差が非常に大きい脳力分野です。
高校までの受験偏重主義の学校教育で身につけ損ねたかも知れない、発想力をこの問題で確認して、もしも、足りなければこのテキストでトレーニングして鍛えましょう。
youtube
https://youtu.be/sqfdmroeo10
略 歴
1957年 福島県いわき市生まれ
1981年 東京の私立高校に奉職
上田薫氏の教室で8年間油絵を学ぶ。(スーパーリアリズム絵画)
1997年 第50回東京都勤労者美術展 都知事賞受賞(都知事 青島幸雄氏)
「香港1997」油彩F50号
2005年 第19回 ハンズ大賞出品 ペーパークラフトで
ハンズマインド賞受賞
2006年 パズル研究で学研科学大賞 奨励賞受賞
2007年 日本表象美術協会 第34回日象展 初入選 新人奨励賞受賞
新日本美術協会 第31回新日美展 初入選 準会員推挙
2008年 新日本美術協会 第32回新日美展 佳作 会員推挙
2009年 日本表象美術協会 第36回日象展 マツダ賞受賞
2010年 日本表象美術協会 第37回日象展 準会員優秀賞受賞 会員推挙
2016年 3月 35年間の教師生活 終了
現 在 東京都町田市在住 日本表象美術協会 会員 新日本美術協会 会員
町田市国際版画美術館友の会 会員
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